天美麻豆

Je m'appelle John Currie. Ayant r茅cemment obtenu un 2:1 dans mon BSc sp茅cialis茅 en 茅conomie de l'Ulster University Jordanstown, j'ai accept茅 mon offre pour le programme de ma卯trise 猫s sciences en investissement et gestion des risques 脿 l'Universit茅 Queens de Belfast. Ma passion pour les voyages, le go没t des nouvelles cultures et l'apprentissage de nouvelles langues sont quelque chose qui m'a toujours attir茅. Ayant 茅tudi茅 l'irlandais, l'allemand, le fran莽ais, les langues modernes et, plus r茅cemment, le chinois mandarin, lors d'un r茅cent stage 脿 P茅kin aupr猫s du British Council. L'opportunit茅 que ce programme m'offre de combiner mon amour de la nouvelle culture avec la possibilit茅 de travailler et d'aider les autres 脿 acqu茅rir de nouvelles comp茅tences a 茅t茅 un grand attrait pour moi. Ayant entra卯n茅 mes clubs de moins de 12 ans pendant un an, travailler avec les enfants 茅tait une chose pour laquelle j'ai rapidement d茅couvert que j'avais une passion. 脡tant captiv茅 par le travail des programmes, j'aimerais profiter des nombreuses opportunit茅s et exp茅riences que ces postes offrent 脿 un dipl么m茅 comme moi. En dehors du domaine de l鈥櫭ヾucation, j鈥檃i eu la chance d鈥檃cqu茅rir une exp茅rience pratique inestimable en Europe et en Asie. Ayant voyag茅 脿 P茅kin dans le cadre du programme d'茅tudes en Chine du British Council en 2015, ma motivation 脿 poursuivre une carri猫re ou 脿 poursuivre des 茅tudes dans des domaines qui me permettaient de m'ouvrir 脿 de nouvelles cultures et de travailler avec et d'aider les autres s'est consolid茅e. Passer du temps 脿 茅tudier dans des pays comme la Chine, l'Allemagne et les 脡tats-Unis m'a ouvert les yeux sur le vaste 茅ventail de cultures et sur le foss茅 g茅n茅ral qui existe entre une grande partie de la population mondiale. Cela m'a 茅t茅 mis en 茅vidence l'茅t茅 dernier lors d'un voyage de groupe en Europe de l'Est, au cours duquel j'ai vu et parl茅 avec des migrants qui venaient tout juste de commencer leur long voyage vers la libert茅 depuis la Syrie. Ce fut un moment fort pour moi, et c'est cela qui m'a donn茅 envie d'aider les autres, de toutes les mani猫res possibles, mais aussi de combler ce foss茅 dans la connaissance des autres cultures. En tant qu'entra卯neur travaillant avec de jeunes enfants, j'ai d没 planifier, mettre en place et animer mes propres s茅ances d'entra卯nement. J'ai d没 faire preuve de leadership, d'initiative et de discipline pour que les enfants m'茅coutent et me respectent. J'ai appris l'importance de la patience ainsi que le d茅veloppement vital de diverses comp茅tences en communication, car je devais guider les enfants 脿 travers des exercices 脿 la fois verbalement et physiquement, 脿 travers des d茅monstrations. Comme je g茅rais les s茅ances moi-m锚me, j'ai d没 exprimer ma capacit茅 脿 travailler de ma propre initiative, ainsi que mon engagement dans ce que je faisais. J'ai appris l'importance d'锚tre organis茅 mais aussi d'avoir la capacit茅 de m'adapter et de r茅fl茅chir de mani猫re autonome. C'茅tait vital par exemple si les joueurs ne se pr茅sentaient pas, car les s茅ances 茅taient planifi茅es en fonction du nombre, je devais donc 锚tre capable de repenser les s茅ances et de modifier diff茅rents 茅l茅ments tr猫s rapidement, tout en les gardant pertinentes et amusantes. L'aspect r茅solution de probl猫mes dans le coaching des jeunes est ce que j'ai trouv茅 le plus agr茅able, par exemple s'ils ne comprenaient pas un certain 茅l茅ment, comment cela pourrait-il 锚tre expliqu茅 d'une mani猫re qu'ils le feraient. Gr芒ce 脿 mon travail, mon travail et mon sport, j'ai toujours d没 锚tre capable de les 茅quilibrer. Ma gestion du temps et mon organisation ont 茅t茅 des 茅l茅ments majeurs qui expliquent pourquoi j'ai r茅ussi 脿 le faire, ce qui est un 茅l茅ment cl茅 pour un tel r么le. J'aime interagir avec des individus d'origines culturelles et de croyances diff茅rentes, les rencontrer avec compr茅hension et tol茅rance. Ayant grandi dans une soci茅t茅 tr猫s divis茅e comme l'Irlande du Nord, m'a appris l'importance de comprendre, de tol茅rer et d'accepter des individus d'opinions et de croyances diverses. Les divisions existent dans chaque soci茅t茅, m锚me si elles se manifestent diff茅remment selon des facteurs contrast茅s. Je crois que la communication constitue une 茅tape fondamentale vers la diffusion de l鈥檌mportance de la compr茅hension. Ayant 茅tudi茅 la communication interculturelle 脿 l'Universit茅 Wingate, en Caroline du Nord, et ayant jou茅 dans une 茅quipe de football avec des joueurs du monde entier, j'ai acquis une compr茅hension de l'importance internationale de la communication ; surtout dans le contexte du d茅veloppement. Je crois que ma confiance s'est 茅norm茅ment accrue lors de la communication avec des personnes d'origines culturelles diverses, attribuant cela aux exp茅riences que j'ai v茅cues en Chine, aux 脡tats-Unis, en Allemagne et en travaillant en Irlande du Nord. Alors que nous nous trouvons dans une 茅poque d鈥檜rbanisation, de d茅veloppement 茅conomique et de croissance rapides, nous assistons 茅galement 脿 une acc茅l茅ration du changement climatique 脿 l鈥櫭ヽhelle mondiale et 脿 une croissance d茅mographique consid茅rable dans l鈥檈nsemble du monde en d茅veloppement. Il existe donc un besoin 茅vident d鈥檃cceptation du multiculturalisme partout dans le monde. C鈥檈st avec cela que nous pouvons commencer aujourd鈥檋ui 脿 茅duquer le monde de demain. C鈥檈st ainsi que l鈥櫭ヽonomie peut avancer malgr茅 toutes les autres croyances, c鈥檈st pourquoi pour moi c鈥檈st un projet parfait et que j鈥檈ntreprendrais avec beaucoup d鈥檈ngagement et d鈥檋onneur. Cordialement, John Currie.