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Entonces quieres vivir en Francia, ¿verdad?... ....bueno, ¡aquí tienes algunas ideas! Nuestra historia es que conocí a mi esposa cuando tenía 30 años, vivíamos en Hertfordshire, nos casamos y tuvimos hijos en bastante rápida sucesión. Debido a la disparidad de ingresos y al hecho de que ambos éramos parte de la carrera de viajeros de Londres, pronto quedó claro que si alguno de nosotros quería estar visiblemente presente mientras nuestros hijos crecían, yo tendría que ser yo quien renunciara a mi carrera (un mando medio mal pagado del gobierno local), mientras que mi esposa tendría que ganar seis cifras como abogada para que pudiéramos vivir en nuestra casa de caja de zapatos. Después de un tiempo, me sentí muy feliz siendo un amo de casa involucrado en la comunidad local: trabajé en la escuela local, fui secretario del consejo de la iglesia, organicé el equipo de fútbol de mi hijo, etc., estaba claro que faltaba algo. Básicamente, mi esposa tenía la sensación de "estoy ganando todo este dinero, pero ¿qué obtengo por esto" y como resultado comenzamos nuestra búsqueda de ese algo más ilusorio... Para nosotros el algo más era una "casa móvil" en la zona de Charente Maritime en Francia. Básicamente, todos los veranos y Semana Santa viajaba en ferry para vivir una existencia de caravana en un parque totalmente equipado (piscina, club infantil, etc.) y mi esposa nos visitaba tanto como podía. ¡Muy divertido, algunos de ustedes dirían! Después de un tiempo comenzamos a formular un plan para que mi esposa pudiera tener una ruta de escape de la carrera de ratas. Si nos mudáramos a Francia como familia, ella podría trabajar en París y jubilarse anticipadamente, etc... ¿Nos atrevemos a arriesgarnos? ¡¡¡Arriésgate que nos atrevimos!!! Desde septiembre de 2008 vivimos en una gran casa antigua charentaise, con un gran jardín y piscina ¡¡¡vaya!!! Tenemos dos hijos, mi hijo tiene 10 años y justo antes de venir a Francia le diagnosticaron el síndrome de Asperger. Solía ​​ayudar en su clase y él realmente tenía dificultades, especialmente porque era muy poco asertivo. A mi hija, que tiene 8 años, realmente no le gustaba la escuela en el Reino Unido y, aunque no era exactamente traviesa, era un poco... complicada. Como puedes imaginar, nuestro primer pensamiento fue investigar la situación escolar para ellos. Para empezar, mi francés era bastante básico (había tenido 6 meses de 1:1 en el Reino Unido), por lo que necesitábamos la ayuda de un traductor en nuestra "gran" primera reunión en la escuela en nombre de Thomas. Sin embargo, tras esa reunión tuvimos una buena idea de la escuela. En esencia, la mejora del clima, el estilo de vida más tranquilo y, lo más importante, la posibilidad de escapar de la carrera de ratas eran una atracción demasiado grande para que pudiéramos resistirnos. En cuanto a los niños, sólo necesitábamos saber que estarían de acuerdo con el gran cambio y que se cubriría cualquier necesidad de apoyo que tuvieran. Desde septiembre de 2008 mi francés ha mejorado y trabajo efectivamente como entrenador de cricket con niños de primaria. Habiendo obtenido un diploma francés ("brevat d'etat") puedo cubrir los gastos para ello. Además de esto, soy profesora de ¾±²Ô²µ±ôé²õ voluntaria en una escuela privada en nuestra ciudad más cercana y también he realizado trabajo voluntario con adolescentes en un centro juvenil en una zona bastante desfavorecida. El trabajo voluntario fue bastante exigente para mí; puedo seguir haciéndolo, pero en un entorno más estructurado. Aunque mi francés ha progresado bien, al principio incluso fui a una escuela de idiomas durante un mes, todavía me queda un largo camino por recorrer. Afortunadamente cuento con el apoyo de una profesora de francés de habla inglesa. En muchos sentidos, la vida que tengo ahora es bastante similar a la vida que tenía antes de mudarnos... Los niños están bien en su escuela primaria. Al principio, a Olivia le resultó difícil adaptarse, pero creo que fue porque estuve lejos de ella durante un mes en la escuela de idiomas (aunque regresaba cada noche), ya que la cuidé desde que tenía 9 meses y siempre estuvo acostumbrada a que yo estuviera cerca. Ahora habla bastante bien y con muy buen acento pero, por supuesto, recibe apoyo adicional. A veces tiene dificultades para retener información (lo cual no es sorprendente, se podría decir, con el desafío de dos idiomas) y creemos que puede tener una ligera dislexia. Su maestra ha sido un gran apoyo y estamos seguros de que recibirá apoyo especializado si lo necesita. Tom se sintió cómodo con la escuela desde el principio y ahora hemos comenzado el proceso para que obtenga apoyo adicional de "comunicación" con su síndrome de Asperger. Es una escuela muy pequeña de sólo 70 niños y ahora conozco lo suficiente a los maestros de los niños como para tener plena fe en sus habilidades. En Francia todos los miércoles no hay escuela, por lo que los niños tienen la oportunidad de continuar con sus actividades. Para Olivia esto es montar a caballo y bailar, mientras que para Thomas es fútbol. Preparar el caballo, como ocurre con las lecciones aquí, ha sido un desafío para Olivia y no creo que el lenguaje técnico haya sido fácil para ella. Afortunadamente, los clubes de baile y de fútbol son muy buenos. Sobre el papel todo parece muy bien, supongo, pero habiendo estado aquí casi 2 años creo que hemos cometido un error y os diré por qué en mi próximo post..........